青少年专家普遍认为，幼儿期是孩子个性、思想、学习习惯等形成的关键时期，他们通过与教育者的密切接触从教育者的言行、举止、待人接物的态度以及性格特征等方面耳濡目染，逐渐形成自己的性格。而提到幼儿教师，大家脑海里首先出现的是一名温婉可亲的女教师的形象。据悉，我国目前从事幼儿园教育教学工作的男性不足幼教队伍的1%。
正东方相信每个孩子自性圆满具足，而要让孩子充分绽放自性，不仅需要女教师的细心呵护，也需要男教师积极自信、独立自强的培养。所以正东方根据幼儿教育的需要，对广大男教师抛出橄榄枝，旗下正东方国际幼儿园（山东日照）男女幼教的比例达到26％，正东方国际幼儿书院（福州三坊七巷）男女幼教比例高达50％，远高于同行业。正东方的男教师们正利用自己的专业能力并充分发挥“爸爸”教师的角色功能，成为学前教育领域的一支生力军，越来越受到孩子和家长的喜欢。
接下来，让我们走进正东方之家，探访男教师的教学之路。
刘老师在正东方国际幼儿园任职围棋老师已多年，当问起刘老师为何从事幼儿教育行业并坚持这么多年时，刘老师的思绪飞至十多年前，“当我还未成年时，邻居家有个小孩，天天找我玩，我每天会教他些围棋知识，让他不断进步，可能我从小就具备“为人师”的因子吧！”“之所以坚持了这么多年，是因为自己一路走来，所经历和接受的教育环境有时觉得很糟糕，我想要改变这个世界，影响祖国未来的花朵，所以从自我改变开始，做一名幼师。”
“在中国梦的大氛围下，幸遇正东方，平台理念都非常好，跟以前所有的都不一样，给我长足的发展、发挥的空间，可以尽情施展自己的抱负。我会在正东方一直书写自己的价值故事！”谈到进入正东方的契机，刘老师如是说。
在幼教这条道路上遭遇挫折时，刘老师仍对幼教不离不弃，他说“面对和解决困难是不断突破自我、激发内心力量的过程，所有的艰难困苦成就了今天的我。”
最后，刘老师说“用心生活，不留遗憾，每一天创造一份价值，传播一份光和热，教育之路——路漫漫而修远，我一直在路上！”
李老师在正东方国际幼儿书院任职太极老师同时也是正东方国际教育集团运营总监。
李老师从事幼教十余年，他说“从事幼教，是一件很自然的事情，因为热爱国学，因为教育要从娃娃抓起，中华文化的传承更要从娃娃开始。”
当问李老师是什么让他坚持从事幼教这么多年时，李老师说，“我并没有觉得这是在坚持，因为我热爱这个行业，这是我的生活。当小朋友们抱着我的腿，或搂着我的脖子或趴在我的肚子上嬉戏，嘴里喊着‘爸爸’的时候，那时的幸福感无以言表。”
幼儿园的适龄儿童，一般是3-7岁。孩子们来到一个陌生的环境，男幼师如何才能取得孩子们的信任呢？李老师则表示其实没有那么难：“只要你有爱心、责任心，愿意和孩子们交流，孩子们一般都会接受你。
谈到关于幼儿教师的素质时，李老师说：“在正东方，无论是男女教师，最重要的不是学历，而是品德、德行！正东方的教师队伍，不仅仅具有优秀的教学能力，更有能让家长放心的品行！”
而很多学生家长对男教师也投以肯定的看法：
幼儿园阶段是孩子们心智发育的关键时期，包括性格方面的成长。从孩子角度出发，“老师爸爸”带给孩子的除了知识外，还有男性特有的理性思维方式。
——正东方国际幼儿园学生家长张女士
幼儿园的母系环境过重会让孩子受的保护过多，缺乏坚强的意志，如果有男老师来教育孩子，培养他们的意志、信心和对生活的热情，对于培养新一代来说是比较有利的。
——正东方国际幼儿园学生家长马女士
男教师不仅满足幼儿对游戏的好奇与渴望，还能让孩子们更好地锻炼身体，而且对幼儿形成勇敢、坚强、豁达的性格有着积极的作用。
——正东方国际幼儿园学生家长林先生
男幼教的独特教学方式，让男教师的地位和优势越来越突显，为学前教育打开了新的前景。正东方致力于打造国学国际化行业标准，孩子有自性，民族有力量！我们愿意为志同道合的你，提供一个展现自我的平台，期待你在正东方绽放自性，让我们同行在国学国际化的道路上！
